Sciences sociales

Un recueil des chroniques littéraires publiées dans le New York Times au sein de la rubrique éponyme. Plusieurs contributeurs y abordent les questions de l'amour, du couple, du désir et de la famille, sous l'angle de la société contemporaine.

Un essai qui dénonce le traitement que réserve la société à la vieillesse. L'auteure encourage les personnes âgées à vivre leur âge non pas comme une course après la jeunesse qui s'enfuit, mais comme l'apprentissage d'une nouvelle aventure et la poursuite d'un voyage intérieur.

Une description métaphysique et anthropologique de l'espèce humaine, de ses forces et de ses faiblesses. L'auteur explique comment l'épuisement des ressources de la planète, guidé par la course aux bénéfices, conduira vers l'extinction progressive de l'humanité, sauf si des solutions collectives sont trouvées.

Alors que l'espérance de vie augmente et que les richesses s'accumulent, l'humanité est pourtant menacée par l'épuisement de ses ressources. Les auteurs proposent des pistes pour affronter cette situation sans se replier sur des idéologies dangereuses telles que l'eugénisme, le transhumanisme et le survivalisme. Ils défendent la mise en place d'une transition humaniste, sociale et écologique.

Nee a Verviers en septembre 1931, Marie Mineur travaille en usine des l'age de huit ans. A quarante et un ans, elle commence a militer dans les rangs de la Section des Femmes de la Premiere Internationale ouvriere.

Un formidable témoignage sur une enfance, sur une région, le pays Basque, marqué par le monde de la pêche et par les crises profondes que celui-ci traverse.

L'envers du landau est une réflexion sur la femme qui choisit de dire non à la maternité dans une société obsédée par le discours nataliste. Quelle place peut, en effet, espérer occuper une non-mère dans une économie qui prend appui sur les tables à langer ? Quelle énigme, quel insecte étrange constitue-t-elle pour le monde qui l'entoure ? Cet ouvrage porte sur les pressions qui s'exercent sur la récalcitrante pour l'inciter à rentrer dans le rang, sur les épouvantails qu'on dresse sur sa route pour la ramener dans le droit chemin.

Une invitation à repenser l'école à l'aune des mutations relatives au numérique, prenant en compte les nouveaux rapports des jeunes générations aux images et aux savoirs. L'auteure souligne l'importance d'enseigner l'esprit critique et de susciter l'autonomie ainsi que l'audace de penser par soi-même. ©Electre 2023

Le sociologue présente le travail d'une centaine d'étudiants de l'université de Saint-Denis lors d'une enquête sociologique qu'ils ont menée auprès de représentants des classes supérieures dans le VIIIe arrondissement de Paris. Il décrit leur appropriation des méthodes et outils de la sociologie, les formes de discrimination sociale à leur égard, leur exploration des rapports de classe, etc.

Cet essai décrit l'avènement de la culture de la surveillance universelle, qui voit les citoyens organiser leur propre asservissement sur les réseaux sociaux, les intellectuels, les groupes sexuels, ethniques ou religieux imposer la censure et obtenir interdictions et mises au ban ainsi que les grands textes du passé être expurgés de tout ce qui pourrait blesser les identités modernes.

