Education

Retrace la vie d'un enfant durant les années 1939 à 1944 ainsi que celle de sa famille franc-comtoise qui ne fut ni capitularde, ni héroïque, mais tout simplement attachée à la terre de ses ancêtres. Ne dit pas l'histoire des gens d'un village et d'une région, mais raconte des histoires sur ces années qui furent certes difficiles mais où, pourtant, le comique arrive régulièrement à se faufiler.

Par le biais de conseils nombreux et concrets, l'auteur clarifie les différents rôles que les parents ont à jouer, non pas à la place de l'école mais avec elle, pour un développement intellectuel le plus efficace possible de leurs enfants.

En août 1917, après trois années de tranchées, Louis, un jeune Vendéen de 23 ans, est amputé des orteils et se retrouve lecteur dans une commission de contrôle postal. Lui qui a subi la boue, les poux, le froid et la faim, se retrouve dans un bureau pour ouvrir plusieurs centaines de lettres par jour. Arrive une séduisante jeune femme, Blanche... Avec des citations de lettres authentiques.

Après avoir rappelé l'impact néfaste des écrans sur le développement physique, émotionnel et cognitif des enfants, l'auteur présente les bienfaits de la lecture. Tout en reconnaissant l'importance de l'école, il souligne le rôle essentiel du milieu familial pour susciter puis entretenir le goût de la lecture chez l'enfant. ©Electre 2024

Jonathan a ete harcele a l'ecole primaire. Il a endure les brimades et insultes jusqu'a s'immoler par le feu parce la mort lui semblait etre la seule solution.

Des solutions efficaces et concrètes pour élever son enfant sans cris ni punitions, par une application du concept d'éducation positive : comportements à adopter, paroles à prononcer et décisions réflexes. ©Electre 2018

Ce livre vous permet de découvrir les différentes étapes du développement d'un enfant entre 6 et 12 ans. Il décrit avec précision l'âge de raison, de 6 à 8 ans, l'âge des règles, de 8 à 10 ans, et l'âge des héros, de 10 à 12 ans. L'ouvrage propose un nouveau contrat familial dans lequel les pères et les mères, qu'ils vivent ensemble ou non, sont invités à partager l'expérience unique de guider leurs enfants vers l'autonomie.

Dans sa pratique, l'auteur, psychologue, reçoit régulièrement des parents qui se retrouvent avec des enfants à problèmes, fugueurs, violents, décrocheurs ou toxicomanes. Or tous les parents sont convaincus d'avoir donné une éducation adéquate à leur enfant. Tous manifestent une incompréhension et un certain fatalisme devant la situation. D'après l'auteur, la réalité parentale est plus complexe qu'il n'y paraît de prime abord, et ne peut être réduite à une simple question de soins et d'affection. Dumesnil heurte au passage bien des idées reçues sur l'éducation des enfants. Il prend le contre-pied des théories qui ont contribué à placer l'enfant sur un piédestal, pourvu de tous les droits, sauf celui de devenir adulte.

Mimi Guillam est nee en 1916 dans le Calvados. Elle nous raconte sa vie, ses souvenirs, pleins des sourires des ecoliers qu'elle a guides durant des decennies.

L'auteur brosse avec passion un grand portrait de la vie des collèges classiques de 1938 à 1946, alors que l'enseignement des humanités proposait encore aux élèves une poétique de la vie. Ce portrait devient vite un chant d'amour pour ce lieu des apprentissages multiples.
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